Conclusiones Grupales sobre eje temático: “Educación para la paz”.

Luego del recorrido realizado respecto a dicho eje, concluimos que este es un tema muy amplio el cual abarca una gran cantidad de aspectos. Por esto nos basamos en lo más general que son los derechos humanos.

Cuando hablamos de derechos humanos nos referimos a libertades que están garantizadas y se basan en el principio de respeto, entendiendo que cada persona es un ser moral y racional que merece que lo traten con dignidad. Por esto los DDHH son universales y todos dependen de todos con esto se quiere decir que todos tienen la misma importancia y están en el mismo nivel. Para que estos sean realmente garantizados se encuentran especificados en pactos y declaraciones internacionales.

Nombraremos algunos de los efectos de los DDHH:

1) Los DH orientan el ordenamiento jurídico.

2) Proponen una utopía. (ideal).

Categorías:

1) los derechos de primera generación: son los civiles y políticos.

2) Derechos de segunda generación: económicos , sociales y culturales.

3) Derechos de tercera generación: son los derechos de solidaridad.

Teniendo en cuenta estos aspectos y haciendo énfasis en el derecho a la educación el cual es otro de los 30 derechos fundamentales. Para lograr la mejor garantizaron posible se encuentra reconocido en varios tratados internacionales particularmente en el pacto internacional “De derechos económicos, sociales y culturales” (Art: 13). En la declaración universal de DDHH (Art:26) en la constitución y en la ley 18.437.

Los derechos humanos son inherentes a nuestra naturaleza sin los cuales no podemos vivir como seres humanos.